实习算兼职还是全职手游最新版本

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类型:小说阅读 系统:macOS

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简介 相关 评论(8)
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一师一优课一课一名师注册方法

1.学校报名

各校要充分做好宣传发动工作,没有在苏州市“一师一优课、一课一名师”网上平台注册报名的教师,今年无论是否参加晒课,务必于今年晒课开始前完成注册。

各校要尽早确定参与对象,于2016年3月20日前把本学年度晒课教师名单(占本校专任教师的30%)报区教研室。报送时须统筹考虑年级、学科分布情况。

各校把晒课教师名单制成EXCEL表格并以“某学校晒课教师名单”命名,统一发送教研室。

2.晒课准备

各晒课老师在2016年3月1日~3月31日间做好知识点的选定和研课、磨课,做好课堂实录的拍摄工作,确保上传“晒课”的质量。知识点的选定以2016年苏州市“一师一优课、一课一名师”晒课平台上公布的为准(http://ysyk.szedu.com)。原则上每位教师只能上传1节本学年录制的课参与晒课评选,已晒过课无论获奖与否不能再次上传。

3.网上“晒课”

根据苏州市教育局的统一安排,2015~2016学年的“晒课”平台开放时间为2016年4月1日~5月31日。各校要组织参赛教师在此时段内完成资料的制作、上传工作,并把好上传资料的质量审核关。同时学科教师参与网上观课、评课活动。

4.学校遴选

各校在认真开展网上“晒课”的基础上,遴选“晒课”数量的三分之一作为校级“优课”,于6月5日前报送区教研室。各校把校级优课教师名单制成EXCEL表格(样式见附件2),并以“某学校校级优课教师名单”命名,统一发送jysjgzwj@126.com(联系人吴小平,电话63458905)。

校级遴选时,各校应与区教研室各学科教研员加强沟通,并统筹考虑年级、学科分布情况。

5.“优课”评选

区教研室组织学科专家对各校报送的“优课”进行学科指导,区信息中心对制作上需进行后期完善的“优课”提供技术指导。在此基础上,区教研室在2015年6月15日前向苏州报送我区参与大市级“优课”评比的课目材料。苏州市教育局将于2016年7月中旬完成“优课”市级评审,并择优向省级推荐。

一师一优课就全国大型的晒课活动,这个活动对老师发布的视频有很多的限制,比如视频课件的格式为ppt、.swf、.exe格式,一师一优课视频格式转换软件就是专门帮老师转视频格式的工具,使用简单,易上手,转码速度也很快。

一师一优课视频要求

(一)作品包定义及规范

在本活动中,教师展示、交流的基本单元为一个“作品包”。作品包须设为一个独立文件夹,由一个课堂教学视频及相关文件组成。作品包必须包含的文件类型有10个:(1)课堂实录;(2)课件设计;(3)课标分析;(4)教材分析;(5)学情分析;(6)教学设计;(7)评测练习;(8)效果分析;(9)观评记录;(10)课后反思。对于区域没有平台条件,要求教师通过电子邮件、光盘、硬盘等其他方式报送的,作品包中还应包含《2015年山东省“一师一课”活动作品登记表》(见附表1)。

作品包根据县、市、省收集的具体要求,可打包成.zip文件。

(二)命名格式

1.作品包文件夹命名

“本课时名称_学科_学段_作者姓名_单位代码”。例如:“西欧和日本经济的发展导论_历史_初中_张明_3701010003”。

其中:(1)“_”为半角下划线;(2)单位代码以《各级各类学校(机构)代码管理系统》指定代码为准。例如:山东大学附属中学的代码为3701010003。

2.作品包子文件夹命名格式

当一个文件类型有多个文件时,可建立子文件夹。子文件夹命名格式为:【文件类型】+作品包名称。例如:“【评测练习】西欧和日本经济的发展导论_历史_初中_张明_3701010003”。

3、作品包内文件命名格式

【文件类型】+文件名+作品包名称。例如:“【评测练习】课前导入练习_西欧和日本经济的发展导论_历史_初中_张明_3701010003”。

(三)课堂实录技术标准

课堂实录是指教学过程视频,展现的是课堂教学的所有内容。课堂实录可进行后期剪辑处理,在适当环节插入清晰可见的教学资源呈现画面。课堂实录制作标准为:

1.前期录制要求

(1)录制时长

课堂实录统一采用单一视频形式,时长不应超过45分钟。在视频的后期制作中,应编辑删除与教学无关的内容。

(2)录制场地

要求录制现场光线充足、环境安静、整洁,避免在镜头中出现有广告嫌疑或与课程无关的标识等内容。有合适的拾音设备,保证声音清晰。

(3)多媒体课件的制作及录制

教师在录制前应对授课过程中使用的多媒体课件(PPT、音视频、动画等)认真检查,确保其文字、格式规范,没有错误,符合拍摄要求。

在拍摄时应针对实际情况选择适当的拍摄方式,确保成片中的多媒体演示及板书完整、清晰。

2.后期制作要求

(1)片头与片尾

录制课堂实录要有片头,片头时长不超过5秒。内容包括:课程名称、学科、年级、上/下册、版本、主讲教师工作单位和姓名等。

片尾包括制作单位、录制时间等信息。

(2)技术指标

①视频信号源

●稳定性:全片图像同步性能稳定,无失步现象,图像无抖动跳跃,色彩无突变,编辑点处图像稳定。

●信噪比:图像无明显杂波。

●色调:白平衡正确,无明显偏色,多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。

②音频信号源

●声音应无明显失真、放音过冲、过弱。

●声音和画面要求同步,无杂音等缺陷。

●伴音清晰、饱满、圆润,无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调,解说声与背景音乐无明显比例失调。

(3)视频文件要求

课堂实录的格式为H.264+AAC编码的MP4文件,幅面要求达到720*576以上,码流为0.5-1Mbps;如视频内容源码流低于0.5Mbps,则码流不变,转码为H.264+AAC编码的MP4文件。帧率不低于20帧/秒,建议帧率为25帧/秒。

(四)课件设计技术标准

课件设计的文件格式可为.ppt、.swf、.exe。一个课件设计文件大小不能超过500M。

(五)其他文件类型技术标准

作品包除课堂实录、课件设计外,还应包括下述文件类型:(1)课标分析;(2)教材分析;(3)学情分析;(4)教学设计;(5)评测练习;(6)效果分析;(7)观课记录;(8)课后反思。这8类文档均要求使用.doc文件格式制作保存。具体要求如下:

1、纸型及页边距:采用标准A4型。一般为竖向,上下边距为2.54厘米;左右边距为2.8厘米。特殊表格等须横向的页面,上下边距为2.8厘米,左右为2.54厘米。

2、字体、字号及行间距:正文建议为宋体、5号、1.5倍行间距。可根据具体需要进行调整。

一师一优课视频格式转换软件怎么用

1、先在东坡下载好软件,双击“exe”文件安装扎头发卖夹子店挣钱吗

2、安装完成后打开软件,点击源文件路径后面的浏览按钮来选择视频源文件,这里可以选择多个源文件视频。点击输出文件路径后面的浏览按钮选择输出的文件路径,视频经过转码后会放在这个输出路径里。选择好两者后就开始转码按钮就可以点击了。注意:必须选择了源文件路径和输出文件路径,否则不能点击开始转码按钮。

3、点击开始转码后,便开始转码。在转码过程中不能选择源文件路径和输出文件路径。在转码过程中,通过点击停止转码按钮可以停止转码。此时,可以重新选择要转码的源文件路径和输出文件路径。如果要继续转码则点击开始转码按钮,已经转码成功的文件将不再继续转码,而会从第一个转码终止的文件开始进行转码。

4、点击退出按钮会弹出确认退出界面,点击确定按钮就会退出应用程序。退出应用程序时如果有转码任务正在进行,则这个转码任务就不成功,因此应该等待所有转码任务完成后才关闭应用程序。

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